jueves, 10 de mayo de 2012

COLOMBIA POR FUERA DEL MUNDIAL 2020 EN CIENCIA Y TECNOLOGIA

¿CUALES SON LAS RAZONES?

¿COMO ESTA EL PAIS EN EL CONTEXTO LATINOAMERICANO?

¿CUALES SON SUS FORTALEZAS?

DESARROLLO

1. LA RAZONES QUE HAN LLEVADOA COLOMBIA ESTAR ASI SON LAS SGTS:

-LOS BAJOS RECURSOS QUE HAN VENIDO DANDOSE DURANTE 16 AÑOS DESDE 1998 HASTA EL 2006 LO CUAL NOS HA LLEVADO A LA DISMINUCION DE LOS RECURSOS EN LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA.

-HAY LA NECESIDAD DE SOLUCIONAR OTROS PROBELMAS DE SUMA URGENCIA, LOS CUALES LLEVAN A QUE LOS GOBERNADORES NO INVIERTAN EN LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA

2.EL PAIS EN EL CONTEXTO LATINO AMERICANO:

- COLOMBIA ES UNO DE LOS PAÍSES DE AMÉRICA LATINA CON MENOR PRESUPUESTO ESTATAL PARA EL DESARROLLO DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA, APENAS EL 0,5 % DE SU PRODUCTO INTERNO BRUTO, PIB.
-LAS BARRERAS DE COLOMBIA ESTAN EN UN 70% MIENTRAS Q SUS FORTALEZAS SON DE UN 10%.
-COLOMBIA SE REFLEJA CON LA NECESIDAD DE SER MIRADA CON OJO CRITICO Y SELECTIVO.

3.FORTALEZAS DE COLOMBIA:
UNA GRAN FORTALEZA DE COLOMBIA ES QUE FUE UBICADO EN EL RANGO DE PAÍSES “EN DESARROLLO CIENTÍFICO”. GRACIAS A SU CAPACIDAD MEDIA, PODRÍA DESARROLLAR ENERGÍA SOLAR A BAJO COSTO, COMUNICACIONES INALÁMBRICAS, GENÉTICA DE CULTIVOS, FILTROS Y CATALIZADORES, VIVIENDA BARATA Y AUTO SOSTENIBLE, PRÁCTICAS DE MANUFACTURA LIMPIA Y VEHÍCULOS HÍBRIDOS
SIN EMBARGO, EL PAÍS HA HECHO GRANDES ESFUERZOS PARA TRATAR DE REDUCIR LAS DIFERENCIAS EN ESTA ÁREA, AL MENOS EN RELACIÓN CON SUS VECINOS. UNA DE LAS ESTRATEGIAS UTILIZADAS, PLANTEADA DESDE EL ACTUAL SISTEMA NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA, SNCYT, HA SIDO LA UNIÓN DE ESFUERZOS PARA AUMENTAR EL GASTO CON LOS APORTES DE LAS UNIVERSIDADES, ALGUNAS ENTIDADES PÚBLICAS, LOS CENTROS DE INVESTIGACIÓN Y LAS EMPRESAS.

lunes, 2 de abril de 2012

¿ cuales son los aportes que hace la tecnología a los diferentes campos?

LA TECNOLOGÍA A IMPACTADO NOTABLEMENTE EN LOS DIFERENTES CAMPOS POR QUE ESTA GRACIAS A SUS DIFERENTES INNOVACIONES HA PERMITIDO UN MEJOR DESARROLLO EN TODOS LOS CAMPOS...

APORTES DE LA TECNOLOGÍA A LA BIOLOGÍA

  • LOS MICROSCOPIOS
  • LOS RAYOS X
  • ADN

El microscopio (de micro-, μικρο, pequeño, y scopio, σκοπεω, observar) este permitió observar cosas y seres totalmente pequeños que en el siglo XVIII  ni siquiera se creía que pudiese existir.
al este permitir el aumento de la visión humana este permitió que surgieran nuevas ideas como la de que todos los seres vivos están compuestos por células.



La denominación rayos X  designa a una radiación electromaganetica, invisible, capaz de atravesar diferentes cuerpos asi sean sólidos , opacos y de imprimir las películas fotográficas. 
los actuales sistemas digitales son los que permiten la obtención y visualización de la imagen fotográfica directamente en una computadora sin necesidad de imprimirla.
La longitud de onda está entre 10 a 0,1 nanometros, correspondiendo a frecuencias en el rango de 30 a 3.000 PHZ (de 50 a 5.000 veces la frecuencia de la luz visible).


EL ADN El ácido desoxirribonucleico, frecuentemente abreviado como ADN (y también DNA, del inglés deoxyribonucleic acid), es un tipo de ácido nucleico, una macromolecula que forma parte de todas las células. Contiene la información genética usada en el desarrollo y el funcionamiento de los organismos vivos conocidos y de algunos virus, y es responsable de su transmisión hereditaria.




APORTES DE LA TECNOLOGÍA A LA FÍSICA



  • ELECTRIFICACION
  • ENERGÍA EÓLICA 
  • EL TRANSBORDADOR

La electrificacion es un sistema de alimentación de tracción por el cual la ENERGÍA ELÉCTRICA procedente de una línea exterior de alta tensión pasa por la subestación, circula por el elemento condustor instalado a lo largo de la línea y, sustentado por determinados dispositivos, penetra en la locomotora a través del captador de corriente, alimenta los motores y retorna cerrando el circuito por los carriles y feeders negativos, si los hubiera, y accidentalmente por tierra.


ENERGÍA EÓLICA
El término eólico viene del latín Aeolicus, perteneciente o relativo a EOLO, dios de los vientos en la mitología griega. La energía eólica ha sido aprovechada desde la antigüedad para mover los barcos impulsados por velas o hacer funcionar la maquinaria de molinos al mover sus aspas.
En la actualidad, la energía eólica es utilizada principalmente para producir energía eléctrica mediante aerogeneradores. A finales de 2007, la capacidad mundial de los generadores eólicos fue de 94.1 gigabtios. En 2009 la eólica generó alrededor del 2% del consumo de electricidad mundial, cifra equivalente a la demanda total de electricidad en Italia, la séptima economía mayor mundial. En España la energía eólica produjo un 11% del consumo eléctrico en 2008, y un 13.8% en 2009. En la madrugada del domingo 8 de noviembre de 2009, más del 50% de la electricidad producida en España la generaron los molinos de viento, y se batió el récord total de producción, con 11.546 megavatios eólicos.
La energía eólica es un recurso abundante, renovable, limpio y ayuda a disminuir las emisiones de gases de efecto invernadero al reemplazar termoeléctricas a base de combustibles fósiles, lo que la convierte en un tipo de energía verde. Sin embargo, el principal inconveniente es su intermitencia.



El sistema de Transbordador Espacial de la NASA (en inglesSpace ShuttleSpace Transport System o STS) formó parte del programa del transbordador espacial, siendo la primera nave espacial reutilizable y la primera capaz de poner satélites en órbita (aunque una órbita baja), y traerlos de vuelta a la superficie. Cada transbordador tenía una vida útil proyectada de 100 lanzamientos. Fue diseñado para ser el sistema bandera de exploración espacial tripulada de EE.UU. durante los años 80, y para hacer realidad el sueño estadounidense de construir y mantener una estación espacial como habían tenido los soviético en su momento. La flota de transbordadores espaciales, junto con los vehículos soviéticos, fueron los encargados de elevar los distintos módulos de la estación espacial internacional, así como de la provisión regular de suministros.




APORTES DE LA TECNOLOGÍA Al CAMPO


  • TRACTOR
  • SISTEMA DE RIEGO
  • COSECHADORA


Un tractor (del latín trahere «tirar») es un vehículo especial autopropulsado que se usa para arrastrar o empujar remolques, aperos u otra maquinaria o cargas pesadas. Hay tractores destinados a diferentes tareas, como la agricultura, la construcción, el movimiento de tierras o el mantenimientos de espacios verdes profesionales (tractores compactos). Se caracterizan principalmente por su buena capacidad adherencia al terreno.
Su uso ha posibilitado disminuir sustancialmente la mano de obra empleada en el trabajo agrícola, así como la mecanización de tareas de carga y de tracción que tradicionalmente se realizaban con el esfuerzo de animales como asnos, bueyes o mulas.







Se denomina sistema de riego o perímetro de riego, al conjunto de estructuras, que hace posible que una determinada área pueda ser cultivada con la aplicación del agua necesaria a las plantas. El sistema de riego consta de una serie de componentes, los principales se citan a continuación. Sin embargo debe notarse que no necesariamente el sistema de riego debe constar de todas ellas, el conjunto de componentes dependerá de si se trata de riego superficial, por aspersión, o por goteo. Por ejemplo, un embalse no será necesario si el rio o arroyo  del cual se capta el agua tiene un caudal suficiente incluso en el período de aguas bajas.




Se denomina cosechadora a una maquina dedicada a realizar labores de recolección de productos agrícolas. El 90% de los productos en los cuales se utiliza son cereales como arroz, maíz, trigo y cebada y otros, aunque también puede recolectar oleaginosas, proteaginosas y otros cultivos tales como algodón o productos forestales.
En sus comienzos, esta máquina era accionada por un tractor y servía para cosechar en el sentido de cortar el cultivo, que posteriormente era procesado por otros medios para extraer los granos, proceso denominado trilla o trillado. Actualmente es estándar que realice ambas operaciones y que sea autopropulsada.



APORTES DE LA TECNOLOGÍA A LA MEDICINA 


  • ESTETOSCOPIO 
  • TENCIOMETRO
  • BRACKETS

Estetoscopio (Griego στηθοσκόπιο, de στήθος [stéthos], pecho, y σκοπή [skopé], observar), también llamado fonendoscopio, es un aparato acústico usado en medicinaenfermería,kinesciologia, foneaudiologia y veterinaria, para la auscultación o para oír los sonidos internos del cuerpo humano o animal. Generalmente se usa en la auscultación de los ruidos cardíacos o los ruidos respiratorios, aunque algunas veces también se usa para objetivar ruidos intestinales o soplos por flujos anómalos sanguíneos en arterias y venas. El examen por medio del estetoscopio es lo que se llama auscultación. 




Un esfigmomanómetro es un instrumento médico empleado para la medición indirecta de la presión arterial, que la suele proporcionar en unidades físicas de presión, por regla general enmilímetros de mercurio (mmHg o torr). La palabra proviene etimológicamente del griego sphygmós que significa pulso y de la palabra manómetro (que proviene del griego y se compone de μανός, ligero y μέτρον, medida). También es conocido popularmente como tensiómetro o baumanómetro aunque correctamente es manómetro. Se compone de un sistema de brazalete hinchable, más un manómetro (medidor de la presión) y un estetoscopio para auscultar de forma clara el intervalo de los sonidos de Korotkoff (sistólico y diastólico). La toma de la tensión arterial es una de las técnicas que más se realiza a lo largo de la vida de una persona, e igualmente resulta ser una de las técnicas de atención primaria o especializada más habitualmente empleadas. Forma parte de las inspecciones rutinarias. Aportando a los facultativos un dato imprescindible para saber como una persona se encuentra en relación a su supervivencia (generalmente asociado a función circulatoria). Cumpliendo una misión fundamental en la medicina preventiva.





La ortodoncia es una ciencia que se encarga del estudio, prevención, diagnóstico y tratamiento de las anomalías de forma, posición, relación y función de las estructuras dentomaxilofaciales; siendo su ejercicio el arte de prevenir, diagnosticar y corregir sus posibles alteraciones y mantenerlas dentro de un estado óptimo de salud y armonía, mediante el uso y control de diferentes tipos de fuerzas.
El afán por corregir los dientes apretados, irregulares o salientes es muy antiguo, pues hay constancia de que ya en el siglo VIII a.c. se intentaba solucionar tales anomalías. Entre los hallazgos arqueológicos del mundo griego y etrusco figuran aparatos ortodónticos de magnífico diseño



APORTES DE LA TECNOLOGÍA ALA EDUCACIÓN 

  • EL COMPUTADOR
  • LA INTERNET
  • USB



Una computadora o computador (del inglés computer y este del latín computare -calcular), también denominada ordenador (del francés ordinateur, y este del latín ordinator), es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información útil. Una computadora es una colección de circuitos integrados y otros componentes relacionados que puede ejecutar con exactitud, rapidez y de acuerdo a lo indicado por un usuario o automáticamente por otro programa, una gran variedad de secuencias o rutinas de instruccionesque son ordenadasorganizadas y sistematizadas en función a una amplia gama de aplicaciones prácticas y precisamente determinadas, proceso al cual se le ha denominado con el nombre de programación y al que lo realiza se le llama programador. La computadora, además de la rutina o programa informático, necesita de datos específicos (a estos datos, en conjunto, se les conoce como "Input" en inglés o de entrada) que deben ser suministrados, y que son requeridos al momento de la ejecución, para proporcionar el producto final del procesamiento de datos, que recibe el nombre de "output" o de salida. La información puede ser entonces utilizada, reinterpretada, copiada, transferida, o retransmitida a otra(s) persona(s), computadora(s) o componente(s) electrónico(s) local o remotamente usando diferentes sistemas de telecomunicación, pudiendo ser grabada, salvada o almacenada en algún tipo de dispositivo o unidad de almacenamiento.
La característica principal que la distingue de otros dispositivos similares, como la calculadora no programable, es que es una máquina de propósito general, es decir, puede realizar tareas muy diversas, de acuerdo a las posibilidades que brinde los lenguajes de programación y el hardware.

ESTA HERRAMIENTAS NOS PERMITE REALIZAR TRABAJOS DE UNA MANERA MAS FÁCIL Y RÁPIDA..



Internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, garantizando que las redes físicas heterogéneas que la componen funcionen como una red lógica única, de alcance mundial. Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera conexión de computadoras, conocida como ARPANET, entre tres universidades en California y una en UtahEstados Unidos.
Uno de los servicios que más éxito ha tenido en Internet ha sido la World Wide Web (WWW, o "la Web"), hasta tal punto que es habitual la confusión entre ambos términos. La WWW es un conjunto de protocolos que permite, de forma sencilla, la consulta remota de archivos de hipertexto. Ésta fue un desarrollo posterior (1990) y utiliza Internet como medio de transmisión.
Existen, por tanto, muchos otros servicios y protocolos en Internet, aparte de la Web: el envío de correo electrónico (SMTP), la transmisión de archivos (FTP y P2P), las conversaciones en línea(IRC), la mensajería instantánea y presencia, la transmisión de contenido y comunicación multimedia -telefonía (VoIP), televisión (IPTV)-, los boletines electrónicos (NNTP), el acceso remoto a otros dispositivos (SSH y Telnet) o los juegos en línea.


Una memoria USB (de Universal Serial Bus), es un dispositivo de almacenamiento que utiliza una memoria flash para guardar información. Se lo conoce también con el nombre de unidad flash USBlápiz de memorialápiz USBminidisco durounidad de memoriallave de memoria, entre otros. Los primeros modelos requerían de una batería, pero los actuales ya no. Estas memorias son resistentes a los rasguños (externos), al polvo, y algunos hasta al agua, factores que afectaban a las formas previas de almacenamiento portátil, como los disquetesdiscos compactos y los DVD.
Estas memorias se han convertido en el sistema de almacenamiento y transporte personal de datos más utilizado, desplazando en este uso a los tradicionales disquetes y a los CD. Se pueden encontrar en el mercado fácilmente memorias de 1, 2, 4, 8, 16, 32, 64, 128 y hasta 256 GB (a partir de los 64 GB ya no resultan prácticas por su elevado costo). Esto supone, como mínimo, el equivalente a 180 CD de 700 MB o 91.000 disquetes de 1,44 MB aproximadamente.
Su gran éxito le ha supuesto infinidad de denominaciones populares relacionadas con su pequeño tamaño y las diversas formas de presentación, sin que ninguna haya podido destacar entre todas ellas. En España son conocidas popularmente como pinchos o lápices, y en otros países como HondurasMéxico y Guatemala son conocidas como memorias. El calificativo USB o el propiocontexto permite identificar fácilmente el dispositivo informático al que se refiere; aunque siendo un poco estrictos en cuanto al concepto, USB únicamente se refiere al puerto de conexión.
Los sistemas operativos actuales pueden leer y escribir en las memorias sin más que enchufarlas a un conector USB del equipo encendido, recibiendo la energía de alimentación a través del propio conector que cuenta con 5 voltios y 2,5 vatios como máximo. En equipos algo antiguos (como por ejemplo los equipados con Windows 98) se necesita instalar un controlador de dispositivo (controlador) proporcionado por el fabricante.GNU/Linux también tiene soporte para dispositivos de almacenamiento USB desde la versión 2.4 del núcleo.


APORTES DE LA TECNOLOGÍA A LA GENÉTICA

  • LA CLONACION 
  • INSEMINACIÓN ARTIFICIAL
  • LA DURACIÓN DE LA VIDA DE LA LEVADURA



La clonación (del griego κλών, "retoño, rama") puede definirse como el proceso por el que se consiguen copias semejantes de un organismocélula o molécula ya desarrollado de forma asexual.
Se deben tomar en cuenta las siguientes características:
  • En primer lugar se necesita clonar las moléculas ya que no se puede hacer un órgano o parte del "clon" si no se cuenta con las moléculas que forman a dicho ser, aunque claro para hacer una clonación necesitamos saber qué es lo que buscamos clonar (ver clonación molecular).
  • Ser parte de un animal ya "desarrollado", porque la clonación responde a un interés por obtener copias de un determinado animal que nos interesa, y sólo cuando es adulto conocemos sus características.
  • Por otro lado, se trata de crearlo de forma asexual. La reproducción sexual no nos permite obtener copias idénticas, ya que este tipo de reproducción por su misma naturaleza genera diversidad.





Inseminación artificial es todo aquel método de reproducción asistida que consiste en el depósito de espermatozoides de manera no natural en la mujer o hembra mediante instrumental especializado y utilizando técnicas que reemplazan a la copulación, ya sea en óvulos (intrafolicular), en el útero, en el cérvix o en las trompas de Falopio. Con el fin de conseguir un embarazo.




Un grupo de científicos de la Universidad de California ha logrado ampliar por 10 veces la duración de la vida de la levadura, recurriendo a la ingeniería genética. Se trata de un nuevo récord en esta esfera de la ciencia.
Quizá se pueda ver a ancianos de 800 años de edad, con la aplicación de esta tecnología en el ser humano. ¿Existe de verás esta posibilidad?
Walter Longo, uno de los miembros del prestigioso grupo científico en esta esfera, sostiene que los serese humanos no soló podrían vivir hasta 800 años, sino lo haría realidad de seguro. Mediante la investigación en laboratorios de la mencionada universidad, logró ampliar la duración de vida de la levadura, los microbios responsables de la creación del pan y la cerveza, por 10 veces, el doble del anterior récord en lo que a extensión de la vida en un organismo se refiere. Generalmente, estos microbios pueden subsistir una semana a lo máximo.
El equipo de científicos, dirigidos por Valter Longo, encontraron dos genes, RAS2 y SCH9, relacionados con el crecimiento y el desarrollo del cáncer que son similares en los seres humanos y en la levadura. De hecho, son tan iguales, que se puede poner el gen humano en levaduras y funciona, según Longo. El equipo no sólo “desconectó” estos genes, sino que también puso al organismo a una dieta baja en calorías. Esto ya se había comprobado con ratones. Logró ampliar la duración de la vida de la levadura en la investigación.
Es universalmente aceptado que la dieta baja en calorías es capaz de ampliar la duración de la vida de varios seres vivos, tales como las levaduras, moscas de la fruta y nematelmitos. Sin embargo, los críticos consideran una incógnita el resultado de la aplicación de la dieta de esta índole en los seres humanos.
Según explicaron biólogos, la absorción limitada de calorías obligará a muchos serese vivos a disponerse a hacer preparativos para evitar la muerte, y no utilizarán las preciosas reservas de calorías para la reproducción, y suspendderán sus funciones a excepción de la de sustentar su propia vida.


ESTOS SON LOS ALGUNOS DE LOS MUCHOS APORTES QUE LA TECNOLOGÍA APORTADO AL MEJORAMIENTO DE NUESTRA VIDA GRACIAS A QUE ESTA DÍA A DÍA SIGUE EVOLUCIONANDO...